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網(wǎng)站快照

        七 七 網(wǎng) 教 育 資 訊 信 息 共 享 平 臺(tái) 搜 索 首 頁(yè) 高 考 資 訊 專(zhuān) 業(yè) 解 讀 大 學(xué) 介 紹 成 人 高 考 自 學(xué) 考 試 高 考 志 愿 院 校 庫(kù) 專(zhuān) 業(yè) 庫(kù) 一 分 一 段 知 分 擇 校 高 考 資 訊 專(zhuān) 業(yè) 解 讀 大 學(xué) 介 紹 成 人 高 考 自 學(xué) 考 試 高 考 志 愿 院 校 庫(kù) 專(zhuān) 業(yè) 庫(kù) 一 分 一 段 知 分 擇 校 標(biāo) 簽 廣 西 高 考 怎 么 查 綜 合 各 科 成 績(jī) 廣 西 高 考 怎 么 查 綜 合 各 科 成 績(jī) 為 了 幫 助 考 生 了 解 廣 西 高 考 成 績(jī) 的 查 詢(xún) 方 式 ， 本 文 將 詳 細(xì) 介 紹 短 信 查 詢(xún) 和 網(wǎng) 站 查 詢(xún) 兩 種 方 法 。 
 考 生 可 根 據(jù) 自 身 情 況 選 擇 合 適 的 方 式 進(jìn) 行 成 績(jī) 查 詢(xún) 。 
 一 、 短 信 查 詢(xún) 對(duì) 于 移 動(dòng) 、 聯(lián) 通 用 戶(hù) ， 使 用 高 考 報(bào) 名 時(shí) 綁 定 的 手 機(jī) 號(hào) 編 輯 短 信 G K F S （ 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 的 縮 寫(xiě) ） 加 上 報(bào) 名 號(hào) 和 身 份 證 號(hào) ， 無(wú) 需 添 加 空 格 或 “ + ” ， 直 接 發(fā) 送 至 1 0 6 2 1 1 0 0 2 即 可 查 詢(xún) 個(gè) 人 高 考 成 績(jī) 。 
 電 信 用 戶(hù) 同 樣 使 用 高 考 報(bào) 名 時(shí) 綁 定 的 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 3 7 : 4 1 高 考 成 績(jī) 什 么 時(shí) 候 公 布 怎 么 查 詢(xún) 高 考 成 績(jī) 什 么 時(shí) 候 公 布 怎 么 查 詢(xún) 高 考 成 績(jī) 一 般 在 6 月 2 5 日 前 后 公 布 ， 可 通 過(guò) 多 種 途 徑 查 詢(xún) ： 公 布 時(shí) 間 ： 高 考 成 績(jī) 一 般 都 會(huì) 在 考 后 2 0 天 左 右 公 布 。 
 全 國(guó) 各 省 份 高 考 成 績(jī) 不 會(huì) 在 同 一 天 公 布 ， 但 基 本 上 都 集 中 在 6 月 2 5 日 前 后 。 
 查 詢(xún) 方 法 ： 考 試 院 官 網(wǎng) 查 詢(xún) ： 登 錄 本 省 教 育 考 試 院 官 網(wǎng) ， 進(jìn) 入 “ 網(wǎng) 上 服 務(wù) ” 頁(yè) 面 ， 點(diǎn) 擊 “ 成 績(jī) 查 詢(xún) ” ， 輸 入 身 份 證 號(hào) 、 姓 名 、 準(zhǔn) 考 證 號(hào) 等 內(nèi) 容 即 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 3 6 : 1 0 新 疆 高 考 如 何 查 分 新 疆 高 考 如 何 查 分 新 疆 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 方 式 1 、 新 疆 教 育 廳 ： 、 新 疆 招 生 網(wǎng) ： 、 新 疆 移 動(dòng) “ 和 生 活 ” 網(wǎng) 站 ： 。 
 建 議 考 生 根 據(jù) 自 身 情 況 以 及 便 捷 度 自 行 選 擇 查 詢(xún) 成 績(jī) 的 方 式 。 
 除 此 之 外 ， 考 生 要 提 前 熟 知 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 時(shí) 間 以 及 相 關(guān) 流 程 ， 注 意 事 項(xiàng) 等 ， 避 免 因 為 一 些 原 因 錯(cuò) 過(guò) 成 績(jī) 查 詢(xún) 時(shí) 間 。 
 最 后 ， 祝 愿 各 位 考 生 都 能 取 的 理 想 的 成 績(jī) 。 
 新 疆 內(nèi) 高 班 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 新 疆 內(nèi) 高 班 考 生 可 以 通 過(guò) 多 種 途 徑 了 解 自 己 的 高 考 成 績(jī) 。 
 首 先 ， 報(bào) 名 時(shí) 登 記 的 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 3 4 : 1 9 天 津 往 年 高 考 成 績(jī) 怎 么 查 天 津 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 方 式 天 津 市 的 考 生 可 以 通 過(guò) 登 錄 天 津 招 生 考 試 網(wǎng) 站 來(lái) 查 詢(xún) 自 己 的 高 考 成 績(jī) 。 
 這 一 網(wǎng) 站 是 天 津 市 招 考 委 推 薦 的 主 要 查 詢(xún) 平 臺(tái) ， 考 生 在 參 加 高 考 前 需 要 進(jìn) 行 注 冊(cè) 登 錄 ， 以 便 順 利 完 成 報(bào) 名 手 續(xù) 。 
 成 功 注 冊(cè) 的 考 生 ， 可 以 直 接 在 網(wǎng) 站 上 查 看 自 己 的 高 考 成 績(jī) 。 
 除 了 網(wǎng) 站 查 詢(xún) 之 外 ， 考 生 還 可 以 通 過(guò) 發(fā) 送 短 信 的 方 式 查 詢(xún) 高 考 成 績(jī) 。 
 考 生 只 需 將 短 信 發(fā) 送 到 指 定 的 查 詢(xún) 號(hào) 碼 ， 系 統(tǒng) 會(huì) 自 動(dòng) 回 復(fù) 考 生 的 考 試 成 績(jī) 。 
 這 種 方 式 提 供 了 另 一 種 便 捷 的 查 詢(xún) 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 3 2 : 3 6 高 考 成 績(jī) 怎 么 用 短 信 查 詢(xún) 怎 樣 才 能 查 到 高 考 成 績(jī) 1 、 找 到 自 己 的 檔 案 ， 檔 案 里 面 有 高 考 成 績(jī) 單 的 。 
 每 一 年 的 高 考 成 績(jī) 只 有 當(dāng) 年 可 以 在 網(wǎng) 上 查 詢(xún) ， 所 以 如 果 過(guò) 了 一 年 之 后 是 不 能 在 網(wǎng) 上 查 詢(xún) 的 。 
 只 能 到 考 生 生 源 地 的 招 生 部 門(mén) 或 者 考 生 就 讀 的 高 中 查 閱 往 年 的 高 考 檔 案 。 
 2 、 網(wǎng) 上 不 能 查 ， 每 一 年 都 會(huì) 更 新 。 
 3 、 可 以 嘗 試 去 當(dāng) 地 教 委 ， 看 有 沒(méi) 有 保 存 。 
 4 、 在 高 中 畢 業(yè) 紙 質(zhì) 檔 案 里 面 放 有 我 們 高 考 成 績(jī) ， 以 及 報(bào) 考 學(xué) 校 情 況 ， 如 果 沒(méi) 被 錄 取 的 就 不 知 道 有 沒(méi) 有 了 。 
 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 2 9 : 0 8 河 南 怎 么 查 高 考 成 績(jī) 河 南 怎 么 查 高 考 成 績(jī) 一 、 學(xué) 信 網(wǎng) 查 詢(xún) 1 、 登 錄 學(xué) 信 網(wǎng) 。 
 2 、 進(jìn) 入 之 后 在 新 頁(yè) 面 中 點(diǎn) 擊 【 成 績(jī) 與 學(xué) 歷 認(rèn) 證 】 下 的 【 查 看 】 按 鈕 。 
 3 、 點(diǎn) 擊 “ 高 考 成 績(jī) 單 ” 。 
 4 、 輸 入 證 件 號(hào) 碼 、 報(bào) 告 編 號(hào) 等 信 息 ， 點(diǎn) 擊 查 詢(xún) 即 可 。 
 二 、 微 信 查 詢(xún) 1 、 微 信 搜 索 “ 高 考 成 績(jī) ” 。 
 2 、 點(diǎn) 擊 國(guó) 家 政 務(wù) 服 務(wù) 平 臺(tái) 2 0 2 2 年 高 考 成 績(jī) 查 詢(xún) 右 側(cè) 的 ” 查 分 “ 按 鈕 。 
 3 、 在 跳 轉(zhuǎn) 的 頁(yè) 面 點(diǎn) 擊 ” 查 詢(xún) “ ， 選 擇 地 區(qū) 。 
 4 、 輸 入 身 份 證 號(hào) 、 考 生 2 0 2 5 0 6 1 1 0 9 : 2 7 : 2 0 三 位 一 體 招 生 有 哪 些 大 學(xué) ？ 浙 江 大 學(xué) 三 位 一 體 綜 合 評(píng) 價(jià) 錄 取 結(jié) 果 何 時(shí) 公 布 浙 大 三 一 錄 取 結(jié) 果 通 常 在 每 年 的 7 月 份 公 布 。 
 浙 江 大 學(xué) 的 三 位 一 體 綜 合 評(píng) 價(jià) 招 生 是 一 種 特 殊 的 招 生 方 式 ， 它 結(jié) 合 了 高 考 成 績(jī) 、 高 校 考 核 結(jié) 論 、 高 中 學(xué) 業(yè) 水 平 測(cè) 試 成 績(jī) 等 多 方 面 因 素 ， 對(duì) 入 選 考 生 進(jìn) 行 綜 合 評(píng) 價(jià) ， 擇 優(yōu) 錄 取 。 
 這 種 招 生 方 式 旨 在 更 加 全 面 地 評(píng) 價(jià) 考 生 的 能 力 和 素 質(zhì) ， 而 不 僅 僅 依 賴(lài) 于 高 考 成 績(jī) 。 
 每 年 的 三 一 錄 取 結(jié) 果 都 會(huì) 在 高 考 后 的 一 段 時(shí) 間 內(nèi) 公 布 ， 通 常 在 7 月 份 。 
 這 是 因 2 0 2 5 0 5 1 2 2 3 : 5 6 : 4 1 北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 考 研 3 2 6 可 以 進(jìn) 復(fù) 試 嗎 北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 和 北 京 科 技 大 學(xué) 對(duì) 比 眾 多 家 長(zhǎng) 在 選 擇 北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 與 北 京 科 技 大 學(xué) 之 間 猶 豫 不 決 ， 本 文 以 魯 芽 網(wǎng) 高 考 數(shù) 據(jù) 免 費(fèi) 查 詢(xún) 系 統(tǒng) 為 依 據(jù) ， 從 師 資 力 量 、 院 校 基 礎(chǔ) 屬 性 、 錄 取 分 數(shù) 線 與 位 次 等 維 度 進(jìn) 行 對(duì) 比 分 析 ， 幫 助 家 長(zhǎng) 明 確 這 兩 所 大 學(xué) 的 優(yōu) 劣 。 
 北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 與 北 京 科 技 大 學(xué) 在 基 礎(chǔ) 信 息 與 師 資 配 置 上 各 有 特 色 。 
 北 京 工 業(yè) 大 學(xué) 創(chuàng) 建 于 1 9 6 0 年 ， 是 一 所 以 工 為 主 ， 涵 蓋 工 、 理 、 經(jīng) 、 管 、 文 、 法 、 藝 術(shù) 、 教 育 等 多 學(xué) 科 的 市 屬 重 點(diǎn) 大 學(xué) 。 
 學(xué) 校 歷 2 0 2 5 0 5 1 2 2 2 : 2 2 : 2 9 高 考 填 志 愿 選 大 學(xué) ， 省 外 還 是 省 內(nèi) 好 ？ 聰 明 的 高 三 考 生 是 怎 么 做 的 ？ 高 考 填 志 愿 選 大 學(xué) ， 省 外 還 是 省 內(nèi) 好 ？ 聰 明 的 高 三 考 生 是 怎 么 做 的 ？ 從 我 個(gè) 人 的 經(jīng) 驗(yàn) 來(lái) 看 ， 大 學(xué) 的 選 擇 要 為 未 來(lái) 考 慮 。 
 省 內(nèi) 大 學(xué) 名 額 較 多 ， 所 以 更 容 易 考 上 。 
 而 省 外 大 學(xué) 則 能 夠 開(kāi) 闊 自 己 的 視 野 。 
 但 是 在 考 慮 省 內(nèi) 和 省 外 之 前 ， 一 定 要 先 考 慮 自 己 的 發(fā) 展 方 向 。 
 如 果 父 母 的 人 脈 都 集 中 在 省 內(nèi) ， 那 么 最 好 選 擇 一 個(gè) 省 內(nèi) 的 大 學(xué) 。 
 如 果 未 來(lái) 的 規(guī) 劃 是 向 外 發(fā) 展 ， 那 么 最 好 選 擇 一 個(gè) 省 外 的 大 學(xué) 。 
 舉 個(gè) 例 子 ， 我 學(xué) 習(xí) 的 是 計(jì) 算 機(jī) 專(zhuān) 業(yè) 。 
 那 么 我 在 選 擇 大 學(xué) 時(shí) ， 2 0 2 5 0 5 1 2 2 1 : 4 9 : 1 2 計(jì) 劃 外 招 生 有 哪 些 院 校 北 大 招 生 人 數(shù) 2 0 2 0 年 北 京 大 學(xué) 的 招 生 錄 取 工 作 正 在 進(jìn) 行 中 ， 具 體 的 招 生 人 數(shù) 并 未 公 布 。 
 2 0 1 9 年 北 京 大 學(xué) 校 本 部 共 錄 取 本 科 新 生 2 9 7 2 人 ， 由 于 2 0 2 0 年 北 京 大 學(xué) 還 會(huì) 繼 續(xù) 擴(kuò) 招 ， 因 此 有 望 突 破 3 0 0 0 人 。 
 北 大 的 招 生 方 式 有 哪 些 ？ 一 、 高 考 統(tǒng) 招 高 考 統(tǒng) 招 是 考 生 進(jìn) 入 北 京 大 學(xué) 的 主 要 途 徑 ， 是 指 裸 分 報(bào) 考 北 京 大 學(xué) 。 
 直 接 參 加 高 考 即 可 ， 不 用 單 獨(dú) 參 加 測(cè) 試 。 
 在 本 科 一 批 填 報(bào) 志 愿 。 
 二 、 自 主 招 生 2 0 2 5 0 5 1 2 2 1 : 3 0 : 5 9 中 山 大 學(xué) 綜 合 評(píng) 價(jià) 有 哪 些 專(zhuān) 業(yè) 中 大 綜 評(píng) 可 以 報(bào) 幾 個(gè) 專(zhuān) 業(yè) 在 中 山 大 學(xué) 綜 合 評(píng) 價(jià) 招 生 中 ， 考 生 可 以 填 報(bào) 的 專(zhuān) 業(yè) 數(shù) 量 主 要 取 決 于 考 生 所 選 擇 的 試 點(diǎn) 院 校 在 考 生 所 在 地 區(qū) 的 招 生 專(zhuān) 業(yè) 類(lèi) 別 。 
 一 般 來(lái) 說(shuō) ， 每 位 考 生 在 一 個(gè) 試 點(diǎn) 院 校 中 可 以 選 擇 填 報(bào) 1 到 3 個(gè) 專(zhuān) 業(yè) 。 
 考 生 在 提 交 申 請(qǐng) 前 ， 務(wù) 必 仔 細(xì) 閱 讀 相 關(guān) 院 校 的 招 生 簡(jiǎn) 章 ， 因 為 不 同 院 校 可 能 有 不 同 的 填 報(bào) 要 求 。 
 中 山 大 學(xué) 綜 合 評(píng) 價(jià) 招 生 注 重 學(xué) 生 的 綜 合 素 質(zhì) ， 不 僅 考 察 學(xué) 術(shù) 成 績(jī) ， 還 關(guān) 注 學(xué) 生 的 特 長(zhǎng) 、 興 趣 以 及 個(gè) 人 品 質(zhì) 。 
 考 生 在 選 擇 專(zhuān) 業(yè) 時(shí) ， 除 2 0 2 5 0 5 1 2 2 1 : 2 1 : 2 3 清 華 北 大 三 位 一 體 什 么 時(shí) 候 考 清 華 北 大 三 位 一 體 什 么 時(shí) 候 考 2 0 2 3 年 4 月 1 5 日 。 
 根 據(jù) 查 詢(xún) 清 華 大 學(xué) 官 網(wǎng) 顯 示 ， 清 華 大 學(xué) 與 北 京 大 學(xué) 三 位 一 體 考 試 于 2 0 2 3 年 4 月 1 5 日 。 
 三 位 一 體 （ 綜 合 評(píng) 價(jià) 招 生 ） 是 指 部 分 省 份 在 全 國(guó) 率 先 啟 動(dòng) 的 高 校 招 生 改 革 重 要 舉 措 ， 是 高 考 綜 合 改 革 試 點(diǎn) 方 案 規(guī) 定 的 四 種 選 拔 模 式 之 一 。 
 北 京 大 學(xué) 自 主 招 生 報(bào) 考 指 南 北 京 大 學(xué) 自 主 招 生 報(bào) 考 指 南 如 下 ： 基 本 要 求 ： 參 加 全 國(guó) 統(tǒng) 一 考 試 ： 考 生 需 首 先 參 加 全 國(guó) 統(tǒng) 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 : 5 4 : 4 6 上 海 科 技 大 學(xué) 為 什 么 是 提 前 批 上 海 科 技 大 學(xué) 為 什 么 是 提 前 批 上 海 科 技 大 學(xué) 采 取 綜 合 評(píng) 價(jià) 試 點(diǎn) 方 式 招 生 ， 與 上 海 紐 約 大 學(xué) 、 昆 山 杜 克 大 學(xué) 、 南 方 科 技 大 學(xué) 、 北 京 外 國(guó) 語(yǔ) 大 學(xué) 以 及 香 港 中 文 大 學(xué) （ 深 圳 ） 的 部 分 院 校 專(zhuān) 業(yè) 組 一 同 被 列 入 本 科 提 前 批 。 
 考 生 需 提 前 參 與 各 校 組 織 的 校 測(cè) 或 校 園 開(kāi) 放 日 活 動(dòng) ， 最 終 由 各 校 根 據(jù) 綜 合 分 擇 優(yōu) 錄 取 ， 具 體 分 值 構(gòu) 成 可 參 考 各 校 招 生 簡(jiǎn) 章 。 
 這 種 招 生 方 式 的 實(shí) 施 ， 旨 在 通 過(guò) 多 維 度 評(píng) 價(jià) 體 系 ， 選 拔 出 綜 合 素 質(zhì) 優(yōu) 秀 的 考 生 。 
 考 生 不 僅 需 要 具 備 優(yōu) 秀 的 學(xué) 術(shù) 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 : 2 4 : 0 1 青 島 科 技 大 學(xué) 是 重 本 嗎 青 島 科 技 大 學(xué) 是 重 本 嗎 青 島 科 技 大 學(xué) 并 非 重 本 院 校 。 
 然 而 ， 它 在 山 東 省 屬 于 重 點(diǎn) 一 本 層 次 的 高 等 教 育 機(jī) 構(gòu) ， 設(shè) 有 青 島 、 高 密 、 濟(jì) 南 三 地 五 個(gè) 校 區(qū) ， 形 成 廣 泛 的 學(xué) 術(shù) 網(wǎng) 絡(luò) 。 
 一 般 而 言 ， 高 考 統(tǒng) 招 主 要 在 青 島 、 高 密 兩 個(gè) 校 區(qū) 進(jìn) 行 。 
 學(xué) 校 官 方 網(wǎng) 站 已 經(jīng) 公 開(kāi) 了 2 0 2 1 年 高 考 錄 取 數(shù) 據(jù) ， 包 含 普 通 本 科 批 、 藝 術(shù) 體 育 批 、 專(zhuān) 項(xiàng) 、 綜 合 評(píng) 價(jià) 等 多 種 錄 取 類(lèi) 別 ， 具 體 信 息 如 下 。 
 在 普 通 本 科 批 錄 取 中 ， 學(xué) 校 根 據(jù) 各 專(zhuān) 業(yè) 要 求 與 學(xué) 生 分 數(shù) 進(jìn) 行 匹 配 ， 確 保 學(xué) 生 能 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 : 1 2 : 1 3 南 京 分 數(shù) 較 低 的 二 本 院 校 有 哪 些 ？ 避 開(kāi) 這 5 個(gè) 誤 區(qū) ， 就 可 能 低 分 進(jìn) 入 好 大 學(xué) 在 博 弈 論 里 ， 假 定 每 個(gè) 行 為 主 體 都 是 以 自 己 利 益 為 最 大 化 的 理 性 人 。 
 具 體 到 志 愿 填 報(bào) 領(lǐng) 域 ， 每 個(gè) 人 都 想 以 最 低 的 分 數(shù) 考 入 最 好 的 大 學(xué) ， 即 發(fā) 揮 分 數(shù) 的 最 大 效 能 。 
 這 就 為 預(yù) 測(cè) 學(xué) 校 報(bào) 考 的 競(jìng) 爭(zhēng) 程 度 提 供 了 一 定 的 可 能 性 。 
 于 是 ， 從 本 質(zhì) 上 講 ， 這 實(shí) 在 是 預(yù) 測(cè) 報(bào) 考 者 的 心 態(tài) 。 
 下 面 給 大 家 分 享 一 些 相 關(guān) 的 高 考 教 育 心 得 ， 供 大 家 參 考 。 
 低 分 考 生 要 進(jìn) 好 大 學(xué) ， 就 必 須 避 開(kāi) 這 5 個(gè) 誤 區(qū) 影 響 報(bào) 考 者 決 策 心 態(tài) 2 0 2 5 0 5 1 2 2 0 : 0 3 : 5 9 欄 目 推 薦 張 雪 峰 連 線 內(nèi) 蒙 7 3 5 考 生 最 終 多 少 分 高 考 數(shù) 學(xué) 平 均 分 是 多 少 ？ 浙 江 道 教 學(xué) 院 錄 取 分 數(shù) 線 （ 浙 江 道 教 學(xué) 院 入 學(xué) 條 件 ？ ） 怎 么 查 出 大 學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 排 名 大 學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 排 名 在 哪 里 查 詢(xún) 2 0 2 5 年 河 北 高 考 考 生 人 數(shù) 2 0 2 4 年 河 北 省 高 考 人 數(shù) 新 高 考 真 題 卷 2 0 2 5 版 安 徽 【 2 0 2 4 高 考 必 看 】 2 0 2 4 高 考 考 試 范 圍 與 試 卷 類(lèi) 型 （ 數(shù) 學(xué) 改 為 8 + 3 + 3 + 5 ， 但 不 代 表 一 定 考 新 定 義 題 ） 適 合 清 唱 的 歌 曲 有 哪 些 2 0 2 6 年 高 考 人 數(shù) 是 多 少 ？ 大 學(xué) 物 流 專(zhuān) 業(yè) 排 名 天 津 大 學(xué) 物 流 專(zhuān) 業(yè) 是 二 本 ? 中 專(zhuān) 三 二 分 段 有 什 么 利 弊 湖 北 省 技 能 高 考 專(zhuān) 科 分 數(shù) 線 （ 2 0 2 4 年 湖 北 技 能 高 考 分 數(shù) 線 及 院 校 推 薦 ） 新 高 考 日 期 2 0 2 5 2 0 2 5 年 上 海 高 考 日 期 熱 點(diǎn) 圖 文 張 雪 峰 連 線 內(nèi) 蒙 7 3 5 考 生 最 終 多 少 分 2 0 2 4 0 6 1 3 0 2 : 0 8 : 5 1 望 江 高 考 狀 元 2 0 2 4 高 考 各 省 狀 元 名 單 2 0 2 3 1 2 2 6 1 7 : 5 9 : 2 2 慈 利 一 中 2 0 2 4 高 考 今 年 高 考 的 文 科 狀 元 是 誰(shuí) ？ 2 0 2 4 0 2 1 9 2 3 : 4 9 : 3 5 山 東 省 高 考 2 0 2 4 狀 元 山 東 高 考 最 高 分 狀 元 2 0 2 4 0 1 2 2 1 7 : 2 3 : 1 3 2 0 2 5 年 河 北 高 考 考 生 人 數(shù) 2 0 2 4 年 河 北 省 高 考 人 數(shù) 2 0 2 4 0 2 1 1 2 1 : 4 8 : 4 1 2 0 2 3 年 河 北 高 三 一 模 多 少 分 數(shù) 正 常 河 北 學(xué) 考 影 響 大 學(xué) 錄 取 嗎 2 0 2 3 0 3 1 9 1 1 : 2 5 : 1 1 合 作 伙 伴 友 情 鏈 接 版 權(quán) 聲 明 聯(lián) 系 方 式 關(guān) 于 我 們 魯 I C P 備 1 8 0 4 9 7 8 9 號(hào) 1 0

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