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黨委教師工作部

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        ? 天 津 職 業 技 術 師 范 大 學 黨 委 教 師 工 作 部 （ 教 師 發 展 中 心 ） 學 校 主 頁 首 頁 部 門 概 況 部 門 職 責 工 作 人 員 師 德 師 風 師 德 師 風 建 設 師 德 師 風 監 督 教 師 發 展 常 用 下 載 學 校 主 頁 首 頁 部 門 概 況 部 門 職 責 工 作 人 員 師 德 師 風 師 德 師 風 建 設 師 德 師 風 監 督 教 師 發 展 常 用 下 載 黨 建 要 聞 黨 建 要 聞 | 習 近 平 ： 加 快 建 設 教 育 強 國 2 0 2 5 0 6 0 3 黨 建 要 聞 | 習 近 平 ： 強 化 教 育 對 科 技 和 人 才 支 撐 作 用 形 成 人 才 輩 出 人 盡 其 才 才 盡 其 用 生 動 局 面 2 0 2 5 0 3 2 7 黨 建 要 聞 | 習 近 平 ： 在 慶 祝 中 華 全 國 總 工 會 成 立 1 0 0 周 年 暨 全 國 勞 動 模 范 和 先 進 工 作 者 表 彰 大 會 上 的 講 話 2 0 2 5 0 4 2 9 黨 建 要 聞 | 共 筑 保 密 防 線 ， 公 民 人 人 有 責 ！ 2 0 2 5 0 4 1 7 黨 建 要 聞 | 習 近 平 ： 朝 著 建 成 科 技 強 國 的 宏 偉 目 標 奮 勇 前 進 2 0 2 5 0 4 0 7 習 近 平 ： 加 快 建 設 教 育 強 國 發 布 時 間 ： 2 0 2 5 0 6 0 3 習 近 平 對 精 神 文 明 建 設 工 作 作 出 重 要 指 示 發 布 時 間 ： 2 0 2 5 0 5 2 6 中 共 中 央 國 務 院 印 發 《 黨 政 機 關 厲 行 節 約 反 對 浪 費 條 例 》 發 布 時 間 ： 2 0 2 5 0 5 1 9 習 近 平 ： 強 化 教 育 對 科 技 和 人 才 支 撐 作 用 形 成 人 才 輩 出 人 盡 其 才 才 盡 其 用 生 動 局 面 發 布 時 間 ： 2 0 2 5 0 3 2 7 理 論 學 習 1 1 2 0 2 5 0 6 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 6 月 份 教 師 理 論 學 習 通 知 0 7 2 0 2 5 0 5 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 5 月 份 教 師 理 論 學 習 通 知 0 7 2 0 2 5 0 4 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 4 月 份 教 師 理 論 學 習 通 知 1 7 2 0 2 5 0 3 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 3 月 份 教 師 理 論 學 習 通 知 1 9 2 0 2 5 0 2 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 開 學 初 工 作 提 示 0 6 2 0 2 5 0 1 理 論 學 習 | 2 0 2 5 年 1 月 份 教 師 理 論 學 習 通 知 師 德 師 風 【 踐 行 教 育 家 精 神 · 教 師 說 】 自 動 化 與 電 氣 工 程 學 院 教 師 劉 麗 英 ： 以 教 育 家 精 神 為 帆 航 渡 育 人 之 海 教 育 家 精 神 是 教 育 者 靈 魂 深 處 的 燈 塔 ， 照 亮 著 教 育 事 業 前 行 的 道 路 。 
 作 為 一 名 大 學 教 師 ， 在 多 年 的 教 學 實 踐 中 ， 我 深 刻 體 會 到 ， 弘 揚 教 育 家 精 神 ， 絕 非 抽 象 的 口 號 ， 而 是 要 將 其 融 入 每 一 堂 課 、 每 一 次 與 學 生 的 交 流 中 ， 用 實 際 行 動 詮 釋 教 育 的 真 諦 ， 讓 知 識 與 精 神 的 火 種 在 傳 承 中 生 生 不 息 。 
 愛 崗 敬 業 ， 以 赤 誠 之 心 筑 牢 教 學 根 基 教 育 家 精 神 的 首 要 體 現 ， 便 是 對 教 育 事 業 的 無 限 忠 誠 與 熱 愛 ， 是 那 份 在 平 凡 崗 位 上 默 默 耕 耘 、 無 私 奉 獻 的 堅 守 。 
 在 《 電 路 原 理 》 課 程 的 教 學 工 作 中 ， . . . 【 踐 行 教 育 家 精 神 · 教 師 說 】 天 津 青 年 創 優 能 手 、 學 校 最 美 女 教 師 、 機 械 工 程 學 院 教 師 李 秋 ： 在 立 德 樹 人 之 路 上 書 寫 時 代 答 卷 三 尺 講 臺 ， 承 載 著 文 明 賡 續 的 厚 重 ； 一 支 粉 筆 ， 書 寫 著 民 族 復 興 的 期 許 。 
 站 在 2 0 2 5 年 夏 天 的 坐 標 點 上 回 望 ， 從 2 0 1 1 年 那 個 滿 懷 憧 憬 的 夏 日 算 起 ， 我 與 教 育 事 業 結 緣 已 近 十 四 載 。 
 作 為 天 津 職 業 技 術 師 范 大 學 的 一 名 教 師 ， 我 始 終 以 “ 四 有 ” 好 老 師 標 準 鞭 策 自 己 ， 將 “ 立 德 樹 人 ” 刻 入 骨 髓 ， 將 “ 仁 而 愛 人 ” 寫 入 靈 魂 ， 在 教 書 育 人 、 科 研 報 國 的 實 踐 中 不 斷 體 悟 教 育 家 精 神 的 深 刻 內 涵 。 
 對 于 新 時 代 教 育 工 作 者 而 言 ， 教 育 家 精 神 熔 鑄 著 “ 為 黨 育 人 、 為 國 育 才 ” 的 初 心 使 命 ， . . . 【 踐 行 教 育 家 精 神 · 教 師 說 】 市 人 大 代 表 、 汽 車 與 交 通 學 院 教 授 宋 裕 慶 ： 鑄 魂 強 師 從 我 做 起 ， 教 育 強 國 由 我 擔 當 編 者 按 ： 為 持 續 弘 揚 踐 行 教 育 家 精 神 ， 引 導 全 校 教 師 進 一 步 深 刻 領 悟 教 育 家 精 神 的 核 心 要 義 、 豐 富 內 涵 和 實 踐 要 求 ， 持 續 提 升 思 想 政 治 素 質 、 師 德 師 風 修 養 和 教 育 教 學 水 平 ， 積 極 為 教 育 強 國 、 強 市 和 學 校 事 業 高 質 量 發 展 貢 獻 力 量 ， 黨 委 教 師 工 作 部 聯 合 黨 委 宣 傳 部 開 設 【 踐 行 教 育 家 精 神 教 師 說 】 欄 目 ， 邀 請 教 學 科 研 骨 干 、 專 家 學 者 、 黨 政 干 部 、 先 進 典 型 等 結 合 教 書 育 人 、 干 事 創 業 生 動 實 踐 撰 寫 弘 揚 闡 釋 教 育 家 精 神 文 章 。 
 首 期 ， 刊 發 市 人 大 代 表 、 汽 車 與 交 通 學 院 教 授 宋 裕 慶 老 師 的 文 章 — . . . 【 砥 礪 奮 進 的 五 年 】 大 力 弘 揚 教 育 家 精 神 以 高 素 質 教 師 隊 伍 推 動 學 校 高 質 量 發 展 五 年 來 ， 學 校 堅 持 以 習 近 平 新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 為 指 導 ， 深 入 學 習 貫 徹 習 近 平 總 書 記 關 于 教 育 的 重 要 論 述 和 對 達 娃 等 青 年 學 子 重 要 勉 勵 重 要 指 示 精 神 ， 大 力 弘 揚 教 育 家 精 神 ， 認 真 貫 徹 落 實 《 中 共 中 央 國 務 院 關 于 全 面 深 化 新 時 代 教 師 隊 伍 建 設 改 革 的 意 見 》 等 文 件 精 神 ， 始 終 把 教 師 作 為 推 動 學 校 事 業 高 質 量 發 展 的 第 一 資 源 ， 持 續 建 立 健 全 教 師 工 作 制 度 體 系 ， 積 極 搭 建 教 師 職 業 發 展 平 臺 ， 教 師 思 想 政 治 素 質 全 面 提 升 ， 師 德 師 風 “ 嚴 ” 的 基 調 不 斷 形 成 ， . . . 教 師 發 展 0 5 1 6 2 0 2 5 【 弘 揚 教 育 家 精 神 】 天 職 師 大 舉 辦 教 師 課 程 思 政 能 力 提 升 專 題 講 座 為 貫 徹 落 實 全 國 教 育 大 會 精 神 ， 實 施 教 育 家 精 神 鑄 魂 強 師 行 動 ， 弘 揚 高 尚 師 德 師 風 ， 提 升 教 師 課 程 思 政 教 學 能 力 ， 5 月 1 3 日 上 午 ， 學 校 特 邀 天 津 大 學 曹 樹 謙 教 授 做 客 天 職 師 大 “ 匠 馨 領 航 大 講 堂 ” ， 作 《 高 校 教 師 如 何 做 好 課 程 思 政 ? — — 以 〈 理 論 力 學 〉 為 例 》 專 題 講 座 。 
 校 黨 委 副 書 記 李 靖 主 持 。 
 曹 樹 謙 教 授 系 統 闡 述 了 課 程 思 政 的 內 涵 、 目 標 、 方 法 ， 指 出 課 程 思 政 是 一 種 綜 合 教 育 理 念 、 是 價 值 引 領 的 教 育 活 動 、 是 課 程 教 學 的 自 然 延 伸 。 
 他 分 享 了 自 己 多 年 來 扎 根 《 . . . 0 4 2 9 2 0 2 5 我 校 譚 積 明 技 能 大 師 工 作 室 入 選 國 家 級 技 能 大 師 工 作 室 近 日 ， 人 社 部 、 財 政 部 聯 合 公 布 了 2 0 2 4 年 國 家 級 高 技 能 人 才 培 訓 基 地 和 技 能 大 師 工 作 室 項 目 單 位 備 案 名 單 ， 天 津 共 有 5 家 工 作 室 入 選 。 
 我 校 工 程 實 訓 中 心 “ 譚 積 明 技 能 大 師 工 作 室 ” 被 確 定 為 “ 國 家 級 技 能 大 師 工 作 室 項 目 單 位 ” 。 
 我 校 積 極 響 應 國 家 職 業 教 育 發 展 戰 略 ， 高 度 重 視 技 能 大 師 工 作 室 項 目 單 位 申 報 工 作 ， 本 次 獲 批 建 設 的 譚 積 明 技 能 大 師 工 作 室 以 “ 數 控 銑 技 術 和 工 程 實 踐 類 人 才 培 養 ” 作 為 主 攻 方 向 ， 成 為 我 校 第 4 個 國 家 級 技 能 大 師 工 作 室 。 
 目 前 ， 學 校 已 擁 有 4 個 國 家 級 技 能 大 師 工 作 室 以 及 5 個 天 津 市 技 能 大 師 工 作 室 。 
 . . . 0 3 2 8 2 0 2 5 【 弘 揚 教 育 家 精 神 】 天 職 師 大 舉 辦 教 師 數 字 素 養 提 升 專 題 講 座 為 深 入 學 習 貫 徹 習 近 平 總 書 記 關 于 教 育 強 國 建 設 的 重 要 講 話 精 神 ， 落 實 教 育 強 國 建 設 規 劃 綱 要 關 于 促 進 人 工 智 能 助 力 教 育 變 革 的 發 展 要 求 ， 3 月 2 5 日 下 午 ， 學 校 特 邀 天 津 大 學 智 能 與 計 算 學 部 人 工 智 能 學 院 朱 鵬 飛 教 授 做 客 天 職 師 大 “ 匠 馨 領 航 大 講 堂 ” ， 作 《 第 五 范 式 — — 人 工 智 能 驅 動 的 科 技 創 新 》 專 題 報 告 。 
 校 黨 委 常 委 、 副 校 長 蔡 玉 俊 主 持 報 告 會 。 
 朱 鵬 飛 從 科 學 史 的 角 度 ， 系 統 回 顧 了 實 驗 歸 納 、 理 論 推 演 、 計 算 模 擬 和 數 據 密 集 型 探 索 四 大 科 研 范 式 的 變 革 ， . . . 【 弘 揚 教 育 家 精 神 】 天 職 師 大 舉 辦 教 師 課 程 思 政 能 力 提 升 專 題 講 座 2 0 2 5 0 5 1 6 關 于 對 新 教 師 進 行 教 學 上 崗 考 核 的 通 知 2 0 2 5 0 6 1 6 關 于 開 展 教 師 教 學 能 力 集 中 培 訓 的 通 知 2 0 2 5 0 6 1 1 教 師 風 采 天 津 市 優 秀 教 師 鐘 平 ： 凝 聚 匠 心 之 力 鍛 造 工 匠 之 師 天 津 市 優 秀 教 育 工 作 者 米 靖 ： 弘 揚 教 育 家 精 神 匠 心 鑄 就 育 人 路 天 津 市 道 德 模 范 閆 虎 民 ： 精 益 求 精 敬 業 奉 獻 工 匠 之 師 育 才 近 萬 天 津 市 三 八 紅 旗 手 楊 麗 ： 深 耕 職 教 沃 土 培 育 人 工 智 能 時 代 “ 工 匠 之 師 ” 資 源 平 臺 中 華 人 民 共 和 國 教 育 部 | 天 津 市 教 育 委 員 會 | 光 明 網 地 址 : ? 天 津 市 河 西 區 大 沽 南 路 1 3 1 0 號 科 研 樓 4 0 6 室 ? 郵 編 : 3 0 0 2 2 2 師 德 師 風 監 督 舉 報 電 話 : 0 2 2 8 8 1 9 5 0 2 3 ( 接 訴 時 間 : 工 作 日 8 : 0 0 1 7 : 0 0 ) 師 德 師 風 監 督 舉 報 郵 箱 : s d s f j d @ t u t e . e d u . c n

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