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描述： (64個字符) 大地幼教機構，國內知名幼教品牌，30多年來一直投身于中國幼兒教育事業，致力于讓中國兒童得到更好的幼兒教育，放飛孩子們的童年夢想。

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 力 地 合 作 園 針 對 非 小 區 配 套 幼 兒 園 和 非 標 準 園 所 設 計 的 幼 教 服 務 模 式 ， 享 受 大 地 的 幼 教 資 源 與 幼 教 模 式 。 
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 始 于 1 9 8 6 年 我 們 有 超 過 3 5 年 的 幼 教 經 驗 ！ 0 + 幼 生 0 + 老 師 0 + 城 市 0 + 管 理 研 發 團 隊 關 于 大 地 大 地 幼 教 機 構 ， 國 內 知 名 幼 教 品 牌 ， 3 0 多 年 來 一 直 投 身 于 中 國 幼 兒 教 育 事 業 ， 致 力 于 讓 中 國 兒 童 得 到 更 好 的 幼 兒 教 育 ， 放 飛 孩 子 們 的 童 年 夢 想 。 
 查 看 更 多 大 地 視 野 教 育 特 色 國 際 視 野 以 美 語 為 媒 介 幫 助 孩 子 們 打 開 了 解 世 界 的 窗 口 ， 讓 孩 子 們 了 解 世 界 的 多 元 文 化 ， 并 開 啟 互 聯 網 + 教 育 的 浸 潤 式 、 探 索 式 、 自 主 式 學 習 模 式 。 
 戶 外 區 角 戶 外 區 角 活 動 是 校 園 因 地 制 宜 創 設 游 戲 活 動 大 環 境 ， 充 分 利 用 戶 外 場 地 優 勢 ， 為 幼 兒 提 供 更 豐 富 戶 外 游 戲 空 間 與 條 件 ， 拓 展 幼 兒 視 野 ， 自 主 探 索 。 
 發 現 優 勢 大 地 N = 1 兒 童 優 勢 測 評 系 統 是 集 合 國 內 國 際 優 秀 專 家 研 發 的 測 評 系 統 ， 通 過 對 幼 兒 的 行 為 表 現 做 出 評 價 ， 發 現 兒 童 的 先 天 優 勢 ， 并 提 供 指 導 性 建 議 。 
 愛 笑 力 美 “ 愛 笑 力 美 ” 是 大 地 提 倡 的 校 園 文 化 ， 不 僅 為 大 地 寶 寶 提 供 快 樂 學 習 、 健 康 成 長 的 沃 土 ， 也 為 員 工 創 建 溫 馨 、 和 諧 、 團 結 奮 進 的 幸 福 家 園 。 
 特 色 課 程 體 系 滿 足 全 方 位 發 展 0 1 美 語 教 學 系 統 A B C m o u s e A B C m o u s e 是 A g e o f L e a r n i n g , I n c . （ 學 習 年 代 公 司 ） 歷 時 數 年 、 精 心 打 造 的 一 款 兒 童 英 語 學 習 平 臺 。 
 平 臺 內 包 含 8 0 0 0 + 英 語 學 習 活 動 ， 囊 括 閱 讀 、 數 學 、 基 礎 科 學 、 家 庭 、 社 區 、 美 術 和 音 樂 等 全 科 教 育 內 容 。 
 通 過 游 戲 、 歌 曲 、 圖 書 等 方 式 ， 為 孩 子 提 供 一 個 全 天 候 、 浸 潤 式 的 英 語 學 習 環 境 。 
 查 看 更 多 進 入 A B C m o u s e 專 題 站 d a d i c o a c h （ 伴 讀 全 球 ） 伴 讀 、 時 長 、 環 境 ， 是 幼 兒 語 言 啟 蒙 的 三 大 核 心 因 素 ， d a d i c o a c h 模 式 下 三 者 協 同 發 展 ， 通 過 線 上 伴 讀 服 務 、 線 下 社 區 店 的 面 課 與 指 導 、 在 園 的 機 構 派 師 服 務 ， 為 2 1 2 歲 孩 子 量 身 定 制 個 性 化 伴 讀 、 興 趣 啟 蒙 、 習 慣 培 養 的 學 習 路 徑 ， 助 力 家 長 輕 松 陪 伴 孩 子 學 好 美 語 ， 學 習 效 果 倍 增 。 
 查 看 更 多 0 2 特 色 課 程 查 看 更 多 智 慧 奇 樂 『 智 慧 奇 樂 』 是 一 套 根 據 孩 子 腦 發 育 特 點 ， 結 合 “ 個 人 化 教 學 系 統 理 論 ” 為 指 導 的 全 新 理 念 的 數 學 提 高 課 程 。 
 從 培 養 幼 兒 良 好 的 思 維 模 式 和 提 升 幼 兒 自 主 學 習 能 力 入 手 ， 從 根 本 上 解 決 孩 子 學 數 學 難 的 問 題 ， 最 終 培 養 孩 子 解 決 問 題 的 能 力 。 
 D M B A 財 商 寶 貝 D M B A 財 商 寶 貝 課 程 ， 以 創 造 財 富 能 力 必 須 具 備 的 八 大 核 心 素 養 培 養 為 導 向 ， 設 置 十 二 門 學 科 ， 用 淺 顯 、 生 動 的 課 程 教 學 活 動 和 社 會 實 踐 活 動 ， 力 圖 在 幼 兒 4 6 歲 階 段 給 予 其 系 統 的 財 商 啟 蒙 教 育 ， 培 養 與 發 展 孩 子 的 親 社 會 行 為 ， 為 其 未 來 能 夠 創 造 美 好 生 活 做 準 備 。 
 科 學 探 索 小 小 鯊 科 學 課 堂 科 學 是 把 科 學 、 工 程 、 技 術 、 數 學 四 個 領 域 的 知 識 融 合 到 了 一 個 課 程 中 ， 讓 孩 子 學 會 尊 重 事 實 ， 勇 于 探 索 ， 敢 于 質 疑 ， 根 據 所 學 的 知 識 大 膽 猜 想 并 勇 于 檢 驗 ， 無 論 以 后 時 代 怎 么 變 化 ， 孩 子 都 能 適 應 時 代 ， 突 破 時 空 限 制 ， 培 養 新 時 代 需 要 的 創 新 型 人 才 。 
 o t t o 2 大 地 藝 術 o t t o 2 大 地 藝 術 包 含 平 面 的 繪 畫 課 程 以 及 立 體 手 工 課 ， 課 程 中 會 帶 孩 子 進 行 主 題 式 的 學 習 ， 不 但 學 到 豐 富 的 課 程 知 識 ， 還 能 掌 握 特 別 的 繪 畫 手 工 技 巧 ， 豐 富 知 識 的 同 時 培 養 孩 子 的 五 大 競 爭 力 「 社 交 力 、 專 注 力 、 創 造 力 、 美 學 力 、 想 象 力 」 。 
 i F u n N o t e 音 樂 i F u n N o t e 以 音 樂 元 素 為 基 礎 持 續 提 供 不 同 的 音 樂 素 養 課 程 ， 透 過 智 能 音 樂 教 具 及 課 件 引 導 小 朋 友 的 好 奇 心 ， 探 索 音 樂 的 美 好 ， 進 而 提 升 對 音 樂 的 興 趣 及 各 方 面 能 力 的 發 展 ， 使 之 更 加 容 易 、 快 速 地 對 接 專 業 音 樂 及 樂 器 的 學 習 。 
 大 地 軟 式 曲 棍 球 大 地 軟 式 曲 棍 球 是 曲 棍 球 運 動 向 幼 兒 年 齡 的 延 伸 ， 獨 特 的 課 程 + 聯 賽 的 教 學 模 式 ， 為 孩 子 搭 建 一 個 不 可 多 得 的 團 隊 成 長 空 間 。 
 大 地 歷 時 1 2 年 教 學 實 踐 ， 旨 在 培 養 孩 子 逆 商 + 情 商 + 意 志 力 + 責 任 心 + 團 體 意 識 。 
 家 園 共 育 服 務 提 供 家 、 園 、 總 部 全 方 位 的 教 育 支 持 滿 意 度 調 查 您 的 意 見 和 建 議 是 我 們 不 斷 進 步 的 永 恒 動 力 家 長 網 絡 學 校 大 地 家 長 網 絡 學 校 ， 您 的 貼 心 教 育 顧 問 家 長 云 課 堂 專 為 國 際 生 家 長 設 計 的 直 播 分 享 會 優 勢 測 評 N = 1 優 勢 測 評 ， 用 科 學 方 式 看 懂 孩 子 精 彩 活 動 奇 樂 寶 寶 嘉 年 華 “ 奇 樂 寶 寶 嘉 年 華 ” 是 大 地 在 全 國 近 千 所 幼 兒 園 共 同 舉 辦 的 幼 兒 自 主 學 習 能 力 交 流 大 型 活 動 。 
 旨 在 使 孩 子 更 好 地 了 解 和 使 用 『 智 慧 奇 樂 』 ， 在 提 高 孩 子 的 動 手 動 腦 、 解 決 問 題 的 操 作 能 力 的 同 時 帶 給 孩 子 兩 種 終 身 帶 著 走 的 能 力 — — 思 維 訓 練 和 自 主 學 習 。 
 為 校 園 與 家 庭 、 老 師 與 家 長 、 家 長 與 孩 子 之 間 提 供 一 個 更 好 的 溝 通 和 互 動 平 臺 ， 讓 孩 子 們 都 有 一 個 能 展 示 自 我 的 舞 臺 ， 充 分 感 受 學 習 數 學 的 快 樂 和 成 就 感 。 
 查 看 更 多 超 凡 演 說 家 由 中 國 A B C m o u s e 全 國 美 語 演 講 組 委 會 主 辦 ， 大 地 幼 教 機 構 和 美 國 學 習 年 代 公 司 鼎 力 支 持 ， 面 向 全 國 學 習 美 語 的 幼 少 兒 的 大 型 美 語 專 業 競 賽 交 流 展 演 活 動 。 
 自 2 0 1 5 年 成 功 舉 辦 以 來 ， 它 見 證 了 數 十 萬 孩 子 的 學 習 成 長 ， 孩 子 們 在 參 賽 中 激 發 學 習 美 語 的 自 信 心 和 積 極 性 ， 在 活 動 中 全 面 提 升 美 語 水 平 ， 突 破 自 我 ， 脫 穎 而 出 ！ 查 看 更 多 大 地 萌 寶 s h o w 大 地 萌 寶 s h o w 做 為 首 個 專 屬 大 地 寶 貝 們 的 美 語 直 播 展 示 平 臺 ， 提 供 給 大 地 寶 貝 們 向 全 國 觀 眾 展 示 自 我 的 好 機 會 。 
 以 競 賽 的 形 式 ， 通 過 家 長 觀 看 量 ， 角 逐 “ 最 佳 人 氣 獎 ” ！ 內 容 可 以 圍 繞 A B C m o u s e 的 任 何 素 材 作 為 展 示 形 式 （ 個 人 / 親 子 的 歌 曲 、 故 事 、 演 講 、 情 景 劇 等 ） 。 
 查 看 更 多 快 樂 童 聲 歌 唱 活 動 是 幼 兒 教 育 中 最 常 用 也 是 最 普 遍 的 方 式 之 一 ， 不 僅 可 以 發 展 幼 兒 的 音 樂 審 美 能 力 ， 且 促 進 幼 兒 情 緒 情 感 和 創 造 力 的 發 展 。 
 【 快 樂 童 聲 】 是 大 地 孩 子 們 翹 首 以 盼 的 全 國 性 活 動 ， 它 將 美 語 與 歌 唱 活 動 相 融 合 ， 通 過 活 動 為 孩 子 搭 建 美 語 成 果 及 音 樂 方 面 能 力 展 示 的 舞 臺 ， 促 進 幼 兒 情 緒 情 感 和 創 造 力 的 發 展 ！ 查 看 更 多 奇 妙 故 事 之 旅 大 地 希 望 通 過 此 次 活 動 的 開 展 ， 培 養 孩 子 們 閱 讀 美 語 圖 書 的 興 趣 ， 感 受 書 中 奧 妙 ， 開 啟 奇 妙 的 學 習 閱 讀 ， 閱 讀 學 習 （ L e a r n t o r e a d , r e a d t o l e a r n ） 之 旅 。 
 借 助 大 地 的 平 臺 ， 展 示 幼 兒 對 書 中 故 事 的 所 創 所 想 ， 和 家 人 、 朋 友 一 起 親 密 合 作 ， 向 大 眾 分 享 自 己 喜 愛 的 A B C m o u s e 故 事 奇 妙 之 處 。 
 查 看 更 多 美 語 嘉 年 華 大 地 美 語 嘉 年 華 是 大 型 A B C m o u s e 美 語 舞 臺 節 目 選 拔 及 展 示 活 動 。 
 節 目 素 材 必 須 來 源 于 A B C m o u s e 學 習 平 臺 的 單 詞 、 詩 歌 、 歌 曲 、 圖 書 、 故 事 、 游 戲 、 拼 圖 、 美 術 、 臨 摹 、 口 語 課 等 。 
 節 目 形 式 有 ： 舞 蹈 類 、 美 語 劇 類 （ 含 口 語 情 景 劇 、 字 母 故 事 ） 、 演 講 類 、 合 唱 類 、 親 子 類 、 樂 器 類 、 創 新 類 等 。 
 查 看 更 多 孩 子 的 進 步 是 對 我 們 最 大 的 肯 定 教 育 理 念 先 進 。 
 最 大 的 感 覺 就 是 教 育 理 念 比 較 好 吧 ， 在 我 們 這 算 是 特 別 好 的 幼 兒 園 ， 教 學 做 的 很 有 特 色 。 
 ” 老 師 有 愛 。 
 選 幼 兒 園 的 時 候 ， 也 看 了 好 幾 家 ， 最 終 選 擇 大 地 ， 是 因 為 老 師 感 覺 特 別 好 。 
 大 方 、 漂 亮 、 彬 彬 有 禮 ， 笑 盈 盈 的 充 滿 活 力 ， 正 能 量 ” 專 業 。 
 不 管 是 和 老 師 或 園 長 溝 通 ， 都 覺 得 很 專 業 。 
 每 次 到 幼 兒 園 參 加 活 動 ， 也 都 是 這 種 感 覺 。 
 ” 比 老 公 還 靠 譜 . . . . . . 老 公 帶 娃 ， 一 百 個 不 放 心 ， 各 種 交 待 ， 最 后 往 往 捅 婁 子 。 
 交 待 老 師 的 事 情 ， 老 師 都 會 辦 的 妥 妥 的 ， 比 老 公 靠 譜 多 了 ！ ” 管 理 好 。 
 從 早 上 入 園 到 晚 上 接 走 ， 每 個 環 節 的 安 排 都 井 井 有 條 ， 保 安 、 保 潔 阿 姨 都 很 有 禮 貌 ， 甚 至 還 能 用 英 文 打 招 呼 。 
 ” 可 以 依 賴 。 
 感 覺 把 孩 子 放 過 去 ， 各 方 面 都 很 好 ， 老 師 想 得 比 我 還 細 ， 是 可 以 放 心 依 賴 的 幼 兒 園 。 
 ” 榮 譽 資 質 2 0 2 2 年 度 公 信 力 教 育 品 牌 2 0 2 1 綜 合 實 力 教 育 獎 牌 2 0 2 0 年 度 知 名 少 兒 英 語 品 牌 2 0 1 9 年 度 口 碑 影 響 力 兒 童 教 育 機 構 2 0 1 8 年 中 國 好 課 程 2 0 1 7 年 度 家 長 信 賴 兒 童 教 育 品 牌 合 作 伙 伴 大 地 幼 教 機 構 ， 國 內 知 名 幼 教 品 牌 ， ? 3 0 多 年 來 一 直 投 身 于 中 國 幼 兒 教 育 事 業 ， 致 力 于 讓 中 國 兒 童 得 到 更 好 的 幼 兒 教 育 ， 放 飛 孩 子 們 的 童 年 夢 想 。 
 聯 系 我 們 0 7 5 6 2 6 1 6 1 4 4 C o p y r i g h t ? 2 0 2 2 D a d i k i d . n e t A l l R i g h t s R e s e r v e d ? 粵 I C P 備 1 4 0 6 2 2 6 9 號

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