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潔小兔官網(wǎng)-專注智慧校園洗衣洗鞋服務(wù)

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關(guān)鍵詞： (43個(gè)字符) 洗衣工廠、潔小兔、智能洗衣、校園洗衣、共享洗衣、學(xué)校洗衣、校園洗鞋、社區(qū)洗衣、社區(qū)洗鞋、

描述： (147個(gè)字符) 潔小兔隸屬于杭州潔兔智能科技有限公司旗下品牌，是專業(yè)服務(wù)校園端的智洗品牌，專門為學(xué)校提供一站式洗衣服務(wù)。以“互聯(lián)網(wǎng)+線下超級(jí)工廠+校內(nèi)智能終端”的全國(guó)首創(chuàng)模式，秉承服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)的初心，同時(shí)積極響應(yīng)國(guó)家政策，為學(xué)生減負(fù)，為家庭減負(fù)，立志成為專注校園生活服務(wù)的綜合服務(wù)商。

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        潔 小 兔 官 網(wǎng) 專 注 智 慧 校 園 洗 衣 洗 鞋 服 務(wù) 首 頁(yè) H o m e 解 決 方 案 N a v 客 戶 案 例 N a v 資 訊 中 心 N a v 關(guān) 于 我 們 N a v 專 注 智 慧 化 校 園 洗 衣 洗 鞋 服 務(wù) — — 校 內(nèi) 智 能 終 端 + 校 外 中 央 洗 衣 工 廠 + 移 動(dòng) 互 聯(lián) 網(wǎng) 技 術(shù) C A M P U S S M A R T L A U N D R Y 智 慧 校 園 洗 衣 整 體 解 決 方 案 提 供 商 — — 賦 能 傳 統(tǒng) 洗 護(hù) 行 業(yè) ? 打 造 智 能 洗 護(hù) 3 . 0 時(shí) 代 C A M P U S S M A R T L A U N D R Y 服 務(wù) 學(xué) 生 ? 服 務(wù) 家 長(zhǎng) ? 服 務(wù) 學(xué) 校 立 志 成 為 專 注 校 園 生 活 服 務(wù) 的 綜 合 運(yùn) 營(yíng) 商 A B O U T U S . — 品 牌 介 紹 “ 潔 小 兔 ” 是 專 注 生 活 服 務(wù) 的 智 洗 品 牌 ， 專 門 為 學(xué) 校 提 供 一 站 式 洗 衣 服 務(wù) 。 
 以 “ 互 聯(lián) 網(wǎng) + 線 下 超 級(jí) 工 廠 + 校 內(nèi) 智 能 終 端 ” 的 運(yùn) 營(yíng) 模 式 ， 秉 承 服 務(wù) 學(xué) 生 ， 服 務(wù) 家 長(zhǎng) ， 服 務(wù) 學(xué) 校 ， 服 務(wù) 社 會(huì) 的 初 心 ， 同 時(shí) 積 極 響 應(yīng) 國(guó) 家 政 策 ， 為 學(xué) 生 減 負(fù) ， 為 家 庭 減 負(fù) ， 立 志 成 為 專 注 校 園 生 活 服 務(wù) 的 綜 合 服 務(wù) 商 。 
 S E R V I C E S — 服 務(wù) 內(nèi) 容 物 聯(lián) 網(wǎng) 管 理 系 統(tǒng) 潔 小 兔 堅(jiān) 持 創(chuàng) 新 自 主 研 發(fā) ， 潛 心 研 究 ， 注 重 實(shí) 際 ， 將 智 慧 洗 滌 行 業(yè) 的 設(shè) 備 、 人 、 機(jī) 器 數(shù) 據(jù) 結(jié) 合 起 來(lái) 線 下 超 級(jí) 智 洗 工 廠 以 智 洗 超 級(jí) 工 廠 為 中 心 ， 打 造 技 術(shù) 專 業(yè) 化 ， 設(shè) 備 智 能 化 ， 流 程 標(biāo) 準(zhǔn) 化 的 線 下 服 務(wù) 空 間 。 
 校 內(nèi) 智 能 投 遞 終 端 創(chuàng) 新 移 動(dòng) 智 能 終 端 ： 智 能 柜 + 驛 站 端 ， 服 務(wù) 學(xué) 生 ， 賦 能 校 園 ， 為 數(shù) 字 化 校 園 洗 衣 管 理 提 供 便 利 。 
 智 慧 洗 衣 管 理 平 臺(tái) C L O U D P L A T F O R M P R O J E C T 線 上 小 程 序 工 廠 管 理 系 統(tǒng) 設(shè) 備 管 理 系 統(tǒng) · 線 上 小 程 序 商 城 ? S M A L L P R O G R A M 為 學(xué) 生 及 及 家 長(zhǎng) 提 供 便 利 地 移 動(dòng) 在 線 工 具 ， 通 過 小 程 序 能 輕 松 實(shí) 現(xiàn) 一 鍵 注 冊(cè) ， 在 線 下 單 ， 自 助 辦 理 洗 衣 卡 等 業(yè) 務(wù) 。 
 待 洗 衣 物 從 送 入 收 衣 柜 至 洗 護(hù) 完 取 回 ， 服 務(wù) 過 程 可 實(shí) 時(shí) 在 線 查 看 ， 洗 衣 數(shù) 據(jù) 實(shí) 時(shí) 共 享 。 
 — · 工 廠 端 運(yùn) 營(yíng) 管 理 系 統(tǒng) ? O P E R A T I O N M A N A G E M E N T 對(duì) 監(jiān) 測(cè) 采 集 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 分 析 處 理 、 可 視 化 呈 現(xiàn) 、 多 方 提 醒 等 方 式 實(shí) 現(xiàn) 對(duì) 智 洗 工 廠 全 方 位 的 高 效 管 理 。 
 通 過 每 一 個(gè) 洗 護(hù) 的 動(dòng) 作 和 流 程 ， 呈 現(xiàn) 的 運(yùn) 營(yíng) 數(shù) 據(jù) 可 以 提 供 給 智 洗 工 廠 負(fù) 責(zé) 人 ， 更 好 地 理 解 工 廠 的 實(shí) 際 運(yùn) 行 情 況 。 
 【 會(huì) 員 + 訂 單 + 數(shù) 據(jù) + 洗 衣 管 理 + 硬 件 管 理 + 營(yíng) 銷 + 財(cái) 務(wù) 】 — · 智 洗 設(shè) 備 運(yùn) 行 管 理 系 統(tǒng) ? E Q U I P M E N T M A N A G E M E N T 直 觀 呈 現(xiàn) 智 洗 設(shè) 備 及 人 員 、 進(jìn) 度 、 質(zhì) 量 、 安 全 等 關(guān) 鍵 指 標(biāo) ， 對(duì) 部 分 問 題 指 標(biāo) 進(jìn) 行 紅 色 預(yù) 警 ， 執(zhí) 行 情 況 一 目 了 然 。 
 每 個(gè) 指 標(biāo) 可 逐 級(jí) 展 開 、 查 看 詳 細(xì) 分 析 和 原 始 數(shù) 據(jù) 。 
 設(shè) 備 數(shù) 據(jù) 與 工 廠 運(yùn) 營(yíng) 數(shù) 據(jù) 實(shí) 時(shí) 互 聯(lián) 共 享 。 
 【 智 能 預(yù) 檢 標(biāo) 記 + 智 能 分 揀 + 智 能 柜 終 端 + 司 機(jī) 移 動(dòng) 管 理 端 】 — 服 務(wù) 學(xué) 校 智 洗 工 廠 武 漢 體 育 學(xué) 院 科 技 學(xué) 院 武 漢 體 育 學(xué) 院 科 技 學(xué) 院 浙 江 建 筑 技 師 學(xué) 院 浙 江 建 筑 技 師 學(xué) 院 某 某 中 心 目 標(biāo) 打 造 現(xiàn) 代 奢 華 主 義 的 豪 宅 項(xiàng) 目 杭 州 老 鷹 教 育 集 團(tuán) 杭 州 老 鷹 教 育 集 團(tuán) 老 鷹 畫 室 銀 湖 校 區(qū) ， 地 處 富 陽(yáng) 區(qū) 銀 湖 街 道 ， 自 主 投 資 兩 億 多 ， 為 政 府 重 點(diǎn) 推 進(jìn) 項(xiàng) 目 。 
 總 建 筑 面 積 近 4 1 0 0 0 多 平 方 米 ， 其 中 展 廳 及 畫 室 7 3 6 8 . 5 平 方 米 、 宿 舍 1 9 2 1 1 . 5 平 方 米 、 食 堂 和 綜 合 樓 等 配 套 用 房 9 2 0 1 平 方 米 ， 總 占 地 面 積 5 0 畝 。 
 銀 湖 校 區(qū) 集 畫 室 、 教 室 、 宿 舍 、 地 下 停 車 場(chǎng) 、 餐 廳 、 超 市 、 美 術(shù) 館 、 圖 書 館 、 健 身 中 心 、 拳 擊 館 、 校 區(qū) 背 后 天 然 山 體 景 觀 為 一 體 的 4 萬(wàn) 多 平 的 建 筑 綜 合 體 。 
 浙 江 廣 廈 職 業(yè) 技 術(shù) 大 學(xué) 浙 江 廣 廈 職 業(yè) 技 術(shù) 大 學(xué) 宿 遷 衛(wèi) 生 中 等 專 業(yè) 學(xué) 校 宿 遷 衛(wèi) 生 中 等 專 業(yè) 學(xué) 校 衡 陽(yáng) 博 文 高 級(jí) 中 學(xué) 衡 陽(yáng) 博 文 高 級(jí) 中 學(xué) 恩 施 春 暉 學(xué) 校 恩 施 春 暉 學(xué) 校 河 北 政 法 干 部 管 理 學(xué) 院 河 北 政 法 干 部 管 理 學(xué) 院 溫 嶺 市 繁 昌 學(xué) 校 溫 嶺 市 繁 昌 學(xué) 校 杭 二 中 白 馬 湖 校 區(qū) 杭 二 中 白 馬 湖 校 區(qū) 某 某 中 心 居 家 美 學(xué) 作 品 · 地 鐵 3 號(hào) 線 富 陽(yáng) 江 南 中 學(xué) 富 陽(yáng) 江 南 中 學(xué) 廣 州 某 某 中 心 規(guī) 劃 核 心 河 北 經(jīng) 貿(mào) 大 學(xué) 河 北 經(jīng) 貿(mào) 大 學(xué) 河 北 經(jīng) 貿(mào) 大 學(xué) 洗 護(hù) 業(yè) 務(wù) 潔 小 兔 （ 路 橋 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 路 橋 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 金 華 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 金 華 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 瀘 州 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 瀘 州 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 西 安 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 西 安 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 無(wú) 錫 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 無(wú) 錫 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 衡 陽(yáng) ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 衡 陽(yáng) ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 武 漢 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 武 漢 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 淮 安 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 淮 安 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 溫 州 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 溫 州 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 石 家 莊 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 石 家 莊 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 富 陽(yáng) ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 富 陽(yáng) ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 西 湖 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 潔 小 兔 （ 西 湖 ） 智 洗 超 級(jí) 工 廠 西 臨 黃 埔 大 道 南 ， 南 向 市 中 心 客 戶 案 例 / C U S T O M E R C A S E ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? — 全 部 行 業(yè) 資 訊 公 司 資 訊 標(biāo) 簽 4 標(biāo) 簽 5 標(biāo) 簽 6 細(xì) 說(shuō) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 優(yōu) 勢(shì) 點(diǎn) 細(xì) 說(shuō) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 優(yōu) 勢(shì) 點(diǎn) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 自 創(chuàng) 立 以 來(lái) ， 以 “ 互 聯(lián) 網(wǎng) + 線 下 超 級(jí) 工 廠 + 校 內(nèi) 智 能 終 端 ” 的 創(chuàng) 新 運(yùn) 營(yíng) 模 式 ， 秉 承 服 務(wù) 學(xué) 生 ， 服 務(wù) 家 長(zhǎng) ， 服 務(wù) 學(xué) 校 ， 服 務(wù) 社 會(huì) 的 初 心 ， 同 時(shí) 積 極 響 應(yīng) 國(guó) 家 政 策 ， 為 學(xué) 生 減 負(fù) ， 為 家 庭 減 負(fù) 。 
 目 前 已 經(jīng) 有 了 階 段 性 的 好 成 績(jī) ， ? ? ? ? ? 2 0 2 4 年 ， 潔 小 兔 投 入 2 0 0 多 萬(wàn) 元 以 及 全 部 的 技 術(shù) 團(tuán) 隊(duì) 對(duì) 智 慧 洗 衣 管 理 平 臺(tái) 進(jìn) 行 了 全 面 升 級(jí) 革 新 ， 自 秋 季 開 學(xué) 投 入 市 場(chǎng) 以 來(lái) ， 進(jìn) 行 了 全 面 穩(wěn) 定 的 測(cè) 試 和 安 全 的 應(yīng) 用 。 
 ? ? ? ? 近 3 個(gè) 月 . . . 2 0 2 4 1 2 3 0 學(xué) 生 如 何 使 用 ？ 你 最 關(guān) 心 的 問 答 來(lái) 啦 ! 學(xué) 生 如 何 使 用 ？ 你 最 關(guān) 心 的 問 答 來(lái) 啦 ! ? ? ? ? ? 2 0 2 5 年 春 季 開 學(xué) 已 有 兩 周 了 ， 不 少 同 學(xué) 已 經(jīng) 在 使 用 潔 小 兔 了 ， 在 我 們 的 過 去 陪 伴 的 歲 月 里 ， 住 校 洗 衣 是 不 是 更 加 輕 松 了 很 多 呢 ！ 新 的 學(xué) 期 開 始 了 ， 最 近 天 氣 還 比 較 寒 冷 ， 大 家 在 使 用 潔 小 兔 洗 衣 洗 鞋 過 程 中 ， 應(yīng) 該 也 遇 到 了 不 少 問 題 ， 小 編 呢 在 此 匯 總 一 下 ， 為 大 家 認(rèn) 真 的 答 疑 解 惑 ， 希 望 大 家 使 用 起 來(lái) 更 加 放 心 ！ 1 、 我 的 學(xué) 校 有 沒 有 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 ？ ? ? ? ? 如 果 你 的 學(xué) 校 內(nèi) 有 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 服 務(wù) ， 通 常 你 會(huì) 在 宿 舍 樓 附 近 . . . 2 0 2 5 0 3 1 1 2 0 2 5 0 3 1 1 潔 小 兔 4 . 0 智 慧 洗 衣 管 理 系 統(tǒng) 優(yōu) 化 升 級(jí) 啦 ！ ? ? ? ? ? 自 2 0 2 4 年 6 月 底 ， 潔 小 兔 智 慧 洗 衣 管 理 系 統(tǒng) 發(fā) 布 4 . 0 版 本 以 來(lái) ， 我 們 通 過 2 個(gè) 月 的 創(chuàng) 新 實(shí) 踐 ， 實(shí) 現(xiàn) 了 新 老 系 統(tǒng) 的 交 替 更 新 ， 9 月 開 學(xué) 以 來(lái) ， 我 們 在 新 系 統(tǒng) 安 全 性 、 穩(wěn) 定 性 、 實(shí) 用 性 上 ， 全 面 提 升 了 一 個(gè) 層 次 。 
 潔 小 兔 投 入 大 量 研 發(fā) 團(tuán) 隊(duì) 在 管 理 系 統(tǒng) 上 做 創(chuàng) 新 ， 就 是 為 了 提 升 智 慧 校 園 洗 衣 數(shù) 字 化 轉(zhuǎn) 型 升 級(jí) 的 成 果 轉(zhuǎn) 換 。 
 新 系 統(tǒng) ， 以 工 廠 使 用 便 捷 為 開 發(fā) 重 點(diǎn) 。 
 便 于 工 廠 管 理 人 員 查 看 、 操 作 、 分 析 和 復(fù) 盤 ， 便 于 工 廠 操 作 人 員 打 標(biāo) 分 類 ， 投 遞 . . . 2 0 2 5 0 3 1 1 潔 小 兔 2 0 2 5 年 招 商 啟 動(dòng) ， 歡 迎 咨 詢 合 作 誠(chéng) 邀 您 的 合 作 加 盟 ， 微 信 掃 描 下 面 二 維 碼 填 寫 信 息 了 解 更 多 請(qǐng) 咨 詢 ： 4 0 0 8 5 5 8 2 7 0 2 0 2 3 0 3 1 0 智 慧 校 園 洗 衣 洗 鞋 ， g u ì ( 柜 ) 不 g u ì ( 貴 ) 呢 ？ 對(duì) 于 住 校 生 來(lái) 說(shuō) ， 校 園 洗 衣 一 直 是 一 個(gè) 令 人 頭 疼 的 問 題 。 
 一 方 面 ， 在 宿 舍 手 洗 衣 服 ， 不 僅 耗 時(shí) 長(zhǎng) ， 清 洗 可 能 不 到 位 ， 冬 天 熱 水 都 難 供 應(yīng) 上 ， 遇 上 室 友 同 樣 需 要 使 用 洗 手 臺(tái) 的 情 況 還 會(huì) 比 較 麻 煩 ； 另 一 方 面 ， 如 果 等 到 周 末 將 衣 服 打 包 帶 回 家 用 洗 衣 機(jī) 洗 ， 大 包 小 包 不 易 攜 帶 ， 且 衣 服 上 的 污 漬 未 得 到 及 時(shí) 清 洗 ， 可 能 更 加 難 以 祛 除 。 
 對(duì) 于 高 中 寄 宿 制 學(xué) 校 和 高 校 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 在 校 時(shí) 間 更 長(zhǎng) ， 把 衣 服 帶 回 家 洗 不 太 可 能 了 ， 最 終 還 是 要 自 己 解 決 。 
 （ 某 校 內(nèi) 共 享 洗 衣 . . . 冬 季 洗 衣 那 么 冷 ， T a 們 為 什 么 選 擇 潔 小 兔 ？ 冬 季 洗 衣 那 么 冷 ， T a 們 為 什 么 選 擇 潔 小 兔 ？ 今 年 的 冬 季 比 往 年 似 乎 來(lái) 的 更 晚 一 些 ， 但 是 絲 毫 不 是 那 么 客 氣 ， 速 凍 模 式 在 這 一 周 內(nèi) 迅 速 鋪 滿 全 國(guó) 各 地 ， 各 位 住 校 同 學(xué) 們 ， 洗 衣 還 好 嗎 ？ ? ? ? ? ? 天 氣 越 冷 ， 洗 衣 越 難 ， 如 何 為 住 校 生 的 優(yōu) 質(zhì) 的 洗 衣 服 務(wù) 一 直 是 我 們 關(guān) 注 的 重 點(diǎn) ， 傳 統(tǒng) 的 校 園 洗 衣 模 式 ， 一 般 是 每 個(gè) 樓 層 提 供 幾 臺(tái) 自 助 式 洗 衣 機(jī) ， 很 少 有 自 帶 烘 干 功 能 。 
 尤 其 到 了 天 冷 的 時(shí) 候 洗 衣 需 要 排 隊(duì) 。 
 碰 到 最 近 這 幾 天 的 連 續(xù) 雨 雪 天 氣 ， 衣 服 曬 不 干 ， 發(fā) 霉 有 異 味 ， 細(xì) 菌 滋 生 。 
 然 而 校 外 洗 衣 店 往 往 因 . . . 2 0 2 4 0 1 0 5 智 慧 校 園 洗 衣 洗 鞋 ， g u ì ( 柜 ) 不 g u ì ( 貴 ) 呢 ？ 智 慧 校 園 洗 衣 洗 鞋 ， g u ì ( 柜 ) 不 g u ì ( 貴 ) 呢 ？ 對(duì) 于 住 校 生 來(lái) 說(shuō) ， 校 園 洗 衣 一 直 是 一 個(gè) 令 人 頭 疼 的 問 題 。 
 一 方 面 ， 在 宿 舍 手 洗 衣 服 ， 不 僅 耗 時(shí) 長(zhǎng) ， 清 洗 可 能 不 到 位 ， 冬 天 熱 水 都 難 供 應(yīng) 上 ， 遇 上 室 友 同 樣 需 要 使 用 洗 手 臺(tái) 的 情 況 還 會(huì) 比 較 麻 煩 ； 另 一 方 面 ， 如 果 等 到 周 末 將 衣 服 打 包 帶 回 家 用 洗 衣 機(jī) 洗 ， 大 包 小 包 不 易 攜 帶 ， 且 衣 服 上 的 污 漬 未 得 到 及 時(shí) 清 洗 ， 可 能 更 加 難 以 祛 除 。 
 對(duì) 于 高 中 寄 宿 制 學(xué) 校 和 高 校 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 在 校 時(shí) 間 更 長(zhǎng) ， 把 衣 服 帶 回 家 洗 不 太 可 能 了 ， 最 終 還 是 要 自 己 解 決 。 
 （ 某 校 內(nèi) 共 享 洗 衣 . . . 2 0 2 3 0 3 1 0 2 0 2 3 0 9 1 2 全 力 以 赴 ， 保 障 秋 季 開 學(xué) 校 園 洗 衣 服 務(wù) ！ 2 0 2 3 年 秋 季 開 學(xué) 即 將 到 來(lái) ！ 我 們 準(zhǔn) 備 好 了 ！ 潔 小 兔 團(tuán) 隊(duì) 全 力 以 赴 保 障 秋 季 開 學(xué) ， 7 8 月 暑 假 期 間 ， 我 們 從 團(tuán) 隊(duì) 培 訓(xùn) ， 設(shè) 備 升 級(jí) ， 軟 件 更 新 ， 技 能 深 造 多 個(gè) 方 面 深 耕 ， 扎 實(shí) 提 高 服 務(wù) 能 力 ， 為 各 地 智 洗 工 廠 、 校 園 生 活 、 莘 莘 學(xué) 子 帶 來(lái) 優(yōu) 質(zhì) 的 校 園 智 慧 洗 滌 服 務(wù) ！ 1 . 完 善 運(yùn) 營(yíng) 標(biāo) 準(zhǔn) 和 服 務(wù) 方 案 ， 為 每 個(gè) 智 洗 工 廠 提 供 解 決 方 案 ， 旨 在 讓 學(xué) 生 衣 物 洗 得 干 凈 、 安 全 又 衛(wèi) 生 。 
 2 . 深 刻 剖 析 校 園 衣 物 的 污 漬 類 型 ， 專 家 指 導(dǎo) 團(tuán) 隊(duì) 深 入 智 洗 工 廠 ， 手 把 手 教 會(huì) 洗 衣 . . . 2 0 2 3 0 3 1 0 換 季 了 ， 快 來(lái) 領(lǐng) 取 洗 衣 去 漬 小 秘 籍 每 當(dāng) 5 月 份 到 來(lái) 的 時(shí) 候 ， 大 家 都 會(huì) 抽 時(shí) 間 把 新 買 的 或 是 壓 箱 底 的 衣 物 拿 出 來(lái) 清 洗 一 番 。 
 面 對(duì) 一 件 件 不 同 材 質(zhì) 、 不 同 顏 色 、 不 同 薄 厚 的 衣 物 ， 如 何 用 最 少 的 批 次 搭 配 清 洗 完 成 ? 是 否 感 覺 到 既 傷 神 又 勞 累 ? 畢 竟 每 種 衣 物 都 有 著 自 己 的 洗 護(hù) 標(biāo) 準(zhǔn) ， 清 洗 方 法 不 對(duì) 很 容 易 讓 衣 服 變 成 “ 抹 布 ” ! 即 將 熬 過 梅 雨 季 的 初 夏 ， 我 們 的 衣 櫥 也 要 經(jīng) 歷 換 季 的 “ 洗 禮 ” 。 
 潮 濕 的 日 子 里 ， 你 的 衣 服 們 都 還 好 嗎 ？ 無(wú) 論 是 要 收 納 起 來(lái) 的 春 裝 ， 還 是 夏 天 常 穿 的 棉 麻 衣 物 ， 好 . . . 2 0 2 3 0 3 1 0 潔 小 兔 正 在 招 募 全 國(guó) 各 地 合 作 商 ? ? ? ? ? ? 校 園 生 活 服 務(wù) 綜 合 運(yùn) 營(yíng) 商 潔 小 兔 “ 專 門 為 學(xué) 校 提 供 一 站 式 洗 衣 服 務(wù) ， 專 業(yè) 服 務(wù) 校 園 端 的 智 洗 品 牌 。 
 從 日 常 生 活 洗 衣 開 始 ， 突 出 科 技 的 第 一 生 產(chǎn) 力 作 用 ， 落 實(shí) 國(guó) 家 “ 雙 減 ” 政 策 。 
 通 過 智 能 化 、 專 業(yè) 化 、 規(guī) 模 化 、 集 約 化 服 務(wù) ， 促 進(jìn) 文 明 ， 健 康 ， 綠 色 和 生 態(tài) 校 園 系 統(tǒng) 建 設(shè) 。 
 解 決 方 案 直 擊 校 園 洗 衣 助 力 家 校 共 育 1 技 術(shù) 智 能 化 技 術(shù) 賦 能 ， 方 便 快 捷 。 
 學(xué) 生 僅 需 一 刷 一 投 ， 繁 瑣 的 洗 衣 過 程 交 給 潔 小 兔 智 洗 超 級(jí) 工 廠 ， 2 4 小 時(shí) 內(nèi) 即 可 取 回 干 . . . 細(xì) 說(shuō) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 優(yōu) 勢(shì) 點(diǎn) 細(xì) 說(shuō) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 優(yōu) 勢(shì) 點(diǎn) 潔 小 兔 智 慧 校 園 洗 衣 項(xiàng) 目 自 創(chuàng) 立 以 來(lái) ， 以 “ 互 聯(lián) 網(wǎng) + 線 下 超 級(jí) 工 廠 + 校 內(nèi) 智 能 終 端 ” 的 創(chuàng) 新 運(yùn) 營(yíng) 模 式 ， 秉 承 服 務(wù) 學(xué) 生 ， 服 務(wù) 家 長(zhǎng) ， 服 務(wù) 學(xué) 校 ， 服 務(wù) 社 會(huì) 的 初 心 ， 同 時(shí) 積 極 響 應(yīng) 國(guó) 家 政 策 ， 為 學(xué) 生 減 負(fù) ， 為 家 庭 減 負(fù) 。 
 目 前 已 經(jīng) 有 了 階 段 性 的 好 成 績(jī) ， ? ? ? ? ? 2 0 2 4 年 ， 潔 小 兔 投 入 2 0 0 多 萬(wàn) 元 以 及 全 部 的 技 術(shù) 團(tuán) 隊(duì) 對(duì) 智 慧 洗 衣 管 理 平 臺(tái) 進(jìn) 行 了 全 面 升 級(jí) 革 新 ， 自 秋 季 開 學(xué) 投 入 市 場(chǎng) 以 來(lái) ， 進(jìn) 行 了 全 面 穩(wěn) 定 的 測(cè) 試 和 安 全 的 應(yīng) 用 。 
 ? ? ? ? 近 3 個(gè) 月 . . . 2 0 2 4 1 2 3 0 潔 小 兔 ， 究 竟 哪 里 好 ？ 潔 小 兔 ， 究 竟 哪 里 好 ？ 在 智 慧 校 園 建 設(shè) 的 大 趨 勢(shì) 下 ， 潔 小 兔 采 用 “ 校 內(nèi) 共 享 洗 衣 柜 + 校 外 智 洗 工 廠 + 移 動(dòng) 互 聯(lián) 網(wǎng) ” 創(chuàng) 新 運(yùn) 營(yíng) 模 式 ， 讓 互 聯(lián) 網(wǎng) + 洗 衣 的 新 模 式 走 進(jìn) 校 園 ， 助 力 智 慧 校 園 建 設(shè) ， 為 廣 大 學(xué) 生 帶 來(lái) 更 加 高 效 便 捷 的 洗 衣 服 務(wù) 體 驗(yàn) 。 
 ? ? 2 0 2 5 0 4 0 9 2 0 2 5 0 3 1 1 潔 小 兔 2 0 2 5 年 招 商 啟 動(dòng) ， 歡 迎 咨 詢 合 作 誠(chéng) 邀 您 的 合 作 加 盟 ， 微 信 掃 描 下 面 二 維 碼 填 寫 信 息 了 解 更 多 請(qǐng) 咨 詢 ： 4 0 0 8 5 5 8 2 7 0 2 0 2 3 0 3 1 0 智 慧 校 園 洗 衣 洗 鞋 ， g u ì ( 柜 ) 不 g u ì ( 貴 ) 呢 ？ 對(duì) 于 住 校 生 來(lái) 說(shuō) ， 校 園 洗 衣 一 直 是 一 個(gè) 令 人 頭 疼 的 問 題 。 
 一 方 面 ， 在 宿 舍 手 洗 衣 服 ， 不 僅 耗 時(shí) 長(zhǎng) ， 清 洗 可 能 不 到 位 ， 冬 天 熱 水 都 難 供 應(yīng) 上 ， 遇 上 室 友 同 樣 需 要 使 用 洗 手 臺(tái) 的 情 況 還 會(huì) 比 較 麻 煩 ； 另 一 方 面 ， 如 果 等 到 周 末 將 衣 服 打 包 帶 回 家 用 洗 衣 機(jī) 洗 ， 大 包 小 包 不 易 攜 帶 ， 且 衣 服 上 的 污 漬 未 得 到 及 時(shí) 清 洗 ， 可 能 更 加 難 以 祛 除 。 
 對(duì) 于 高 中 寄 宿 制 學(xué) 校 和 高 校 學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) ， 在 校 時(shí) 間 更 長(zhǎng) ， 把 衣 服 帶 回 家 洗 不 太 可 能 了 ， 最 終 還 是 要 自 己 解 決 。 
 （ 某 校 內(nèi) 共 享 洗 衣 . . . 2 0 2 3 0 3 1 0 換 季 了 ， 快 來(lái) 領(lǐng) 取 洗 衣 去 漬 小 秘 籍 每 當(dāng) 5 月 份 到 來(lái) 的 時(shí) 候 ， 大 家 都 會(huì) 抽 時(shí) 間 把 新 買 的 或 是 壓 箱 底 的 衣 物 拿 出 來(lái) 清 洗 一 番 。 
 面 對(duì) 一 件 件 不 同 材 質(zhì) 、 不 同 顏 色 、 不 同 薄 厚 的 衣 物 ， 如 何 用 最 少 的 批 次 搭 配 清 洗 完 成 ? 是 否 感 覺 到 既 傷 神 又 勞 累 ? 畢 竟 每 種 衣 物 都 有 著 自 己 的 洗 護(hù) 標(biāo) 準(zhǔn) ， 清 洗 方 法 不 對(duì) 很 容 易 讓 衣 服 變 成 “ 抹 布 ” ! 即 將 熬 過 梅 雨 季 的 初 夏 ， 我 們 的 衣 櫥 也 要 經(jīng) 歷 換 季 的 “ 洗 禮 ” 。 
 潮 濕 的 日 子 里 ， 你 的 衣 服 們 都 還 好 嗎 ？ 無(wú) 論 是 要 收 納 起 來(lái) 的 春 裝 ， 還 是 夏 天 常 穿 的 棉 麻 衣 物 ， 好 . . . 新 聞 資 訊 / N E W S I N F O R M A T I O N ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? — 用 心 呵 護(hù) 每 一 件 衣 物 首 頁(yè) ? ? ? ? ? ? ? ? 客 戶 案 例 ? ? ? ? ? ? ? 解 決 方 案 ? ? ? ? ? ? ? 新 聞 資 訊 ? ? ? ? ? ? ? 關(guān) 于 我 們 熱 線 ： 4 0 0 8 5 5 8 2 7 0 地 址 ： 浙 江 省 杭 州 市 濱 江 區(qū) 濱 安 路 1 1 6 8 號(hào) 施 強(qiáng) 廣 場(chǎng) 1 號(hào) 樓 2 0 F 郵 箱 ： s e r v i c e @ j i e x i a o t u . c n 掃 碼 關(guān) 注 微 信 公 眾 號(hào) ? 2 0 2 4 杭 州 潔 兔 智 能 科 技 有 限 公 司 版 權(quán) 所 有 浙 I C P 備 2 0 2 2 0 0 9 3 0 2 號(hào) 2 | 本 站 支 持 ?

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